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广东司法警官职业学院网络课程2026年度线上教学资源采购项目
信息来源: ******[查看]
|地区:广东
|类型:采购公告
基本信息
信息类型:采购公告
区域:广东
源发布时间:2025-12-17
项目名称:******[查看]
招标单位:******[查看]
*符合收录标准*
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一、基本信息
竞价编号:JJ******165866
******学院网络课程2026年度线上教学资源采购项目
项目预算(元):40,000.00 报价方式: 总价报价
******学院 联系人:******
最少有效报价家数:3 联系电话:******
联系手机:****** 电子邮箱:******
异议反馈:******
开始时间:2025-12-17 09:52:05 截止时间:2025-12-20 10:00:00
报价文件要求:本项目要求报价时上传相关文件
报价方式说明:
总价报价:要求供应商按照清单进行分项报价并乘以数量汇总计算出总价。
单价报价:要求供应商按照清单进行分项报价并汇总计算出单价合计价。 【注意:采购数量为1个的单一产品,一般适用于总价报价,而非单价报价】 下浮率报价:以百分比表示,要求供应商进行统一下浮率报价,计算方式为预算*(1-下浮率)
【举例:预算为10000元,所报下浮率为10%,则成交价为10000*(1-10%)=9000元】 【选择此报价方式则产品数量应填写为1】 折扣报价:以百分比表示,要求供应商进行统一折扣报价,计算方式为预算*折扣
【举例:预算为10000元,所报折扣为9折(表示为90%),则成交价为10000*90%=9000元】【选择此报价方式则产品数量应填写为1】 拍卖报价:要求供应商按照清单进行分项报价并乘以数量汇总计算出总价,价高者中。
二、资格条件
资格条件:1.有五年以上全国高校(本科、高职)网络课程教学服务经验【提供证明,加盖公章,须上传】。 2.至少服务过全国100家高校(本科、高职)网络课程教学。【提供证明,加盖公章,须上传】。 3.具有 AAA级及以上企业信用等级证书。【加盖公章,须上传】 4.具有AAA级及以上质量服务信誉单位证书。【加盖公章,须上传】 5.满足《中华人民共和国政府釆购法》第二十二条规定,提供下列材料: 供应商必须是具有独立承担民事责任能力的在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织,投标时提交有效的营业执照副本复印件【加盖公章,须上传】。 6.竞价方不得被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单及政府采购严重违法失信行为记录名单。【以在竞价期间通过“信用中国”网站(******)和中国政府采购网(******)等渠道查询的信用信息为准,需加盖公章,须上传】 7、委托他人代为参与竞价的,提供授权书【详见附件、加盖公章,须上传】; 8、提供承诺函【自拟,加盖公章,须上传】 9、竞价方提交的扫描件应使用原件彩色清晰扫描,且合并为1个PDF文件上传。 所报价包含所有一切相关费用,包括但不限于税费、运费、安装调试费等,不再产生其他费用。
三、商务要求
付款方式:完成合同约定内容,验收通过并收到发票后30个工作日内,支付100%合同金额。
履约保证金: 无需履约保证金
交付时间: 合同签订后30个工作日内交付
交付地址: 广州市天河龙洞龙腾路245号、白云区石潭西路30号。
质保期及售后要求:一、运行服务要求 1.课程平台须按照国家互联网管理等相关规定,完成有关的备案和审批手续,至少获得国家信息安全等级保护三级认证。平台运行安全稳定畅通,课程在线教学支持服务高效。同时,须制定相应的管理制度和工作流程,配有专业人员进行审查管理,确保上线课程的内容规范及技术水平。 2.能支持10000人以上同时在线,支持1000-1200并发操作。 3.视频访问提供校园网与公网切换服务:平台远程访问、公网访问。 4.提供 7*16小时在线客服服务,解决学生、管理员、教师使用问题;学生学习的导学、督学(短信、电话、邮件)服务。 5.做好平台监控、系统维护工作。 二、供应商服务要求 ******学校管理员联系,提供教学和教务全程服务。协助完成管理员选课、学生选课信息导入、学生学习任务设置******学校的课程运行报告。 ******学校管理员、教师、学生掌握平台操作。 3.供应商对平台产生的师生使用数据应遵循保密原则,不得向第三方透露师生个人信息,不得违法使用师生个人信息。
其他要求:二、课程服务要求 1.供应商须提供不低于1000门共享课程的选课清单,课程质量优良,至少200门为已认定的国家级精品在线开放的优质共享课,内容涵盖创新创业类、公共艺术实践类、中华传统文化类、人文社科类、军事理论类、安全教育类课程等,课程内容适合高职院校学生进行学习。 学校可************************学校做好教学改革。 2.所提供课程在网站上必须有完整的课程简介、教师团队、课程大纲、课程教学计划、课程招生等信息,让学生对该课程有全面的了解。 (1)课程标准:根据进阶式教程中的章节简介及章节计划学时。 ******学校的教学要求,自动设置每一章节的修读时间权限及章节测试完成时间。 (3)教学计划与学习进度:根据课程大纲生成的教学计划和每一个招生、每一个教学班的个性化教学计划,让学生清楚整个学习计划。根据在线视频学习与在线作业考试形成学习进度,并有标准进度的对比功能;学生实时了解自己的学习进度,教师通过统计分析实时了解全部学生的学习进度,并进行自动和手动的学习督促。 (4)考试题库:支持多种规格化题型和强大的自定义题型功能,强大的题库为作业考试的创建提供数据支撑。 3.同一学期既能提供正常班级选课上课,又能提供单独补考班级选课上级。正常班和补考班的开课时间、结课时间、考核时间不同。 4.提供移动端学生APP和教师APP,支持基于IOS的iPhone手机和基于Android的手机应用。学生APP能帮助学生通过手机快速的访问所选课程,并随时随地在线移动学习,包括但不限于观看视频、章节测试、参与课堂讨论答疑、参加期末考试,并同步支持见面课的实时收视和互动、回放功能;教师APP可以实时对学生的学习情况进行查询,督促学生上课、完成相应阶段的课程内容,以及进行课程的讨论互动。 5.学情分析:课程平台需要具有记录每个学生当前课程所有学习情况的功能(教程学习、见面课、课程资料、学习轨迹等)。 6.成绩分析:自动生成成绩的分布状态统计图表,方便教师进行成绩的设置和课程学习结果的直观掌握。 7.教学运行报告:自动生成全校共享课程运行报告,包含学生选课人数、学生学习时间分配、学生视频观看情况、师生答疑互动情况、教师批改作业情况等数据。能够最小以周为单位自动统计生成。
四、技术要求
序号 标的名称 数量 计量单位 生产厂商/品牌 型号规格 是否限定品牌 技术要求
1 网络课程2026年度线上教学资源 1.00 详见需求书 详见需求书
五、附件
序号 附件名称 上传时间 大小 操作
1 授权书 .docx 2025-12-16 11:44:07 登录后可下载附件
2 ******学院购买网络课程2026年度线上教学资源用户需求书.docx 2025-12-17 09:54:10 登录后可下载附件
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快照:2025-12-17
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